miércoles, 30 de enero de 2019

TAREA 1.4 Barreras de la comunicación

Barreras físicas
Son aquellos impedimentos que se encuentran en el entorno, es decir, el medio que nos rodea de modo que distorsionan o detienen el mensaje.
Ejemplos: Ruido, defectos en una grabación.



Barreras semánticas o lingüísticas
Éstas se refieren al código utilizado para emitir el mensaje, ya que puede dificultar o imposibilitar el entendimiento del receptor. También la terminología afecta porque una palabra que sólo se use en determinados casos no es entendible para todos en general.
Ejemplo: Leer un libro en otro idioma.


Barreras psicológicas 
Son aquellas emociones y personalidades tanto del emisor como del receptor, las cuales intervienen en la manera en que se da a conocer el mensaje, así como la manera en que se recibe.
Ejemplo: Cuando una persona está enojada comunica muchos mensajes sin ser procesados.



Barreras fisiológicas
Son las que tienen que ver con el estado físico del receptor, un ejemplo es el estado de audición, puesto que el oído es un canal por el cual detectamos el mensaje.




Barreras administrativas
Son las que surgen en empresas, debido a que una o varias de las barreras anteriores surgen entre los niveles jerárquicos de la entidad provocando excesos o falta de información.
Ejemplo: Sistemas de intercambio de información defectuosos, falta de supervisión o formación de las personas implicadas, el filtrado de información confidencial.

Referencias tomadas de:

domingo, 27 de enero de 2019

TAREA 1.3 Elementos del proceso de comunicación


Los elementos de la comunicación son aquellos que intervienen en cualquier tipo de comunicación. Cada elemento aporta un valor al proceso ayudando a detectar fallas o mejoras en la comunicación:

Emisor
El emisor es el punto de partida de un proceso de comunicación. Es aquél que emite el mensaje.

Receptor
El receptor es aquél que recibe el mensaje y lo ajusta a su interpretación con los mismos signos lingüísticos; se desprende de esto su propia interpretación del mensaje recibido. Lo comprende de modo tal que luego está en condiciones de elaborar por sí mismo una respuesta al emisor, para la cual se va a pasar a posicionar como emisor en este caso de un mensaje original y respuesta del anterior, reiniciando la acción comunicativa sucesivamente.

Código o lenguaje
El código o lenguaje es el conjunto de signos con el que se cuenta para transmitir un mensaje. El código puede ser transmitido verbal o no verbalmente.

Mensaje
El mensaje es el contenido que se quiere transmitir desde el emisor hacia el receptor. El mensaje está compuesto por una combinación de sistema de signos o símbolos que transmiten un concepto, idea o información que son familiares tanto para el emisor como para el receptor.

Canal de comunicación
El canal de comunicación es el medio físico por donde se transmite el mensaje del emisor hacia el receptor. El aire es el medio físico más común de comunicación. Otros canales usados son, por ejemplo, el teléfono, el celular, el correo electrónico, la voz, entre otros.

Retroalimentación
La retroalimentación es un mecanismo de control del mensaje por parte del emisor. Debido a que la comunicación es circular y tanto el emisor como el receptor están constantemente cambiando de papeles, la retroalimentación determina la efectividad de los mensajes enviados por el emisor.













Tomado de:


sábado, 26 de enero de 2019

TAREA 1.2 Tipos de comunicación

COMUNICACIÓN VERBAL

Es el proceso mediante el cual dos o más personas interactúan compartiendo información a través de la palabra.
La comunicación verbal implica el uso de palabras entre el emisor y el receptor para construir oraciones que transmiten pensamientos. Existen dos tipos, pues las palabras o el lenguaje pueden ser expresados de manera hablada o escrita:
  • Comunicación oral: Es aquella donde se utilizan las palabras habladas o se emiten sonidos de forma verbal. La entonación y la vocalización juegan un papel fundamental en este tipo de comunicación para que el mensaje llegue efectivamente y pueda ser interpretado por el receptor. 
    Además, en ella se emplean elementos muy importantes como la paralingüística, que, a pesar de no ser verbal, ayuda a indicar emociones y sentimientos mientras se habla. Así, se emiten tonos y sonidos que indican miedo, sorpresa, interés o desinterés, picardía, entre otros.
    Ejemplos de comunicación oral serían una conversación entre colegas, un grito de sorpresa o una conversación telefónica. 
  • Comunicación escrita: Es aquella que se realiza a través de códigos escritos. A diferencia de la comunicación oral, la escrita puede perdurar en el tiempo. Esto ocasiona que la interacción con el receptor no se produzca de manera inmediata.
    La comunicación escrita se ha desarrollado a lo largo del tiempo con la creación de nuevos medios, y estará en constante evolución a medida que la ciencia y la tecnología sigan creando nuevos canales de comunicación.
    Ejemplos de comunicación escrita son: jeroglíficos, cartas, libros, correos electrónicos o chats.


La comunicación verbal muchas veces se complementa con la no verbal para reforzar el mensaje y dar una idea más clara de lo que se quiere decir. Aunque en ocasiones estos dos tipos de comunicación pueden contradecirse durante la transmisión del mensaje.



COMUNICACIÓN NO VERBAL

Este tipo de lenguaje se lleva a cabo sin el uso de palabras y, en la mayoría de los casos, tanto la emisión de mensajes como la interpretación de estos son procesos realizados de manera automática, incluso involuntaria. Esto es así porque este tipo de comunicación es el que ha tenido más importancia a lo largo de nuestra historia evolutiva, en etapas de la evolución en las que aún no existía el uso de las palabras.
Los mensajes vinculados a la comunicación no verbal son relativamente ambiguos y difíciles de interpretar, ya que, a diferencia del anterior tipo, no se rige por normas consensuadas y aprendidas de manera explícita, además de que no siempre se puede controlar lo que se transmite con la imagen o las expresiones corporales. De la misma manera, muchas veces estos mensajes no se interpretan de la manera correcta por el receptor.
Por esta razón, la comunicación no verbal generalmente lo que busca es reforzar el mensaje que se transmite verbalmente. Así, el receptor puede hacer una mejor decodificación del mensaje. A través de la comunicación escrita también se pueden transmitir mensajes no verbales cuando se hace uso de colores o emoticonos, por ejemplo.
Ejemplos de comunicación no verbal serían gestos, señas, expresiones faciales y corporales, postura, miradas, apariencia física o colores. 




TIPOS DE COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL

Dependiendo de la relación entre emisor y receptor:
  • UNILATERAL: Se lleva a cabo cuando el receptor no se desempeña también como emisor. Por ejemplo: en las señales de tráfico o en los anuncios publicitarios.
  •  BILATERAL: Se produce cuando el emisor puede pasar a ser también receptor. Esto sucede en cualquier conversación entre dos personas.

Dependiendo el número de personas:
  • INDIVIDUAL: Solamente interactúan un emisor y un receptor, es decir, la comunicación se produce de individuo a individuo. Es un marco de interacciones caracterizado por la privacidad y por la imposibilidad de pretender impactar en una audiencia o una tercera persona que observa.
  • COLECTIVA: Ocurre cuando hay más de dos personas que intercambian mensajes. En estos casos, puede darse la situación de que a pesar de que una persona se dirige a la otra en su discurso, se pretende causar un efecto no en ella, sino en el resto de la gente.
  • INTRAPERSONAL: Se da cuando una persona se comunica consigo misma. Por ejemplo, cuando alguien tiene que tomar una decisión y razona las soluciones. Está discutido si realmente se puede considerar comunicación.
  • INTERINDIVIDUAL: La comunicación interindividual ocurre cuando dos personas se comunican, ya sea de forma verbal o no verbal, expresando básicamente sentimientos.
  • INTRAGRUPAL: Se da cuando se comunican dos o varias personas pertenecientes a un mismo grupo o colectivo.
  • INTERGRUPAL: La comunicación intergrupal se refiere a la comunicación que existe entre grupos. Por ejemplo, entre los intérpretes y un grupo de espectadores.
  • COMUNICACIÓN MASIVA: Se refiere a la interacción entre un emisor único y un receptor masivo o audiencia. El receptor debe ser: un grupo grande de personas, ser heterogéneo y ser anónimo.
Tomado de:


lunes, 21 de enero de 2019

TAREA 1.1 ¿Qué es comunicación?

"Comunicación es un proceso mediante el cual los conocimientos, tendencias y sentimientos son conocidos y aceptados por otros".
- Agustín Reyes Ponce.

"La comunicación puede ser definida como el proceso a través del cual se transmite y recibe información".
- Lourdes Münch Galindo.

"Entiendo la comunicación como el acto de relación entre dos o más sujetos, mediante el cual se evoca en común un significado".
- Paoll J. Antonio.

Mi definición:
La comunicación es un proceso, en el cual participa un emisor y un receptor, cuyo propósito es intercambiar información e influir en el receptor a través de un código en común.